Мой мастер был отличным наставником, то, что мудрости Августейших он нас не учил, вполне обосновывается тем, что сам его персонаж не служил им и не преследовали таковой цели. Чтобы мой персонаж развивался, ему следовало просто больше уделять времени моему развитию, чего он делать не мог из-за ИРЛ занятости и завала, и винить его, а то насмехаться над его обучением — глупость, и если как учитель он достаточно не смог меня натаскать, то как наставник он прекрасен был. rp-wow.ru/charsheet/128.html
Я знаю, что Праймора и его школу многие считают «своеобразной» или вовсе насмехаются над ним, но будь так добр, не тут, если тебе в голову такая мысль придет.
Вот тебе подход к процессу, мда.
На ум приходи смех и цитата Голубочкина как комментарии на ситуацию(1/2). Чистый сюр, но понимаю к чему ты клонишь. Вот почему если хочешь быть монахом, нужно идти в первоисточник, не его заменитель. Там где натурально, там естественно.
1. youtu.be/CjWy4BJdV3w
2. www.youtube.com/watch?v=r4hZiTmpFdg
Я и сам не против подобных отчётов на тренировки, и даже на своем 116 я проводил подобное себе. Но для фиксации познания нового а не очередного старого
rp-wow.ru/charsheet/128.html
Я знаю, что Праймора и его школу многие считают «своеобразной» или вовсе насмехаются над ним, но будь так добр, не тут, если тебе в голову такая мысль придет.
На ум приходи смех и цитата Голубочкина как комментарии на ситуацию(1/2). Чистый сюр, но понимаю к чему ты клонишь. Вот почему если хочешь быть монахом, нужно идти в первоисточник, не его заменитель. Там где натурально, там естественно.
1. youtu.be/CjWy4BJdV3w
2. www.youtube.com/watch?v=r4hZiTmpFdg